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唐诗,改变宝宝生活的好法宝

2018-5-29 编辑:admin 阅读次数:
  导读:    孩子两三岁开始上幼儿园托班,就可以学古诗了。有的妈妈认为孩子太小,如何能懂古诗?这观念并不正确。幼儿的直觉惊人,记忆能力也强,若在旅行,游戏或常见的生活场景中,以唱歌,记诵和说故事的方法教孩子学古诗,他们不仅很快就可以熟记成诵,而且会从中学到很多...

   孩子两三岁开始上幼儿园托班,就可以学古诗了。有的妈妈认为孩子太小,如何能懂古诗?这观念并不正确。幼儿的直觉惊人,记忆能力也强,若在旅行,游戏或常见的生活场景中,以唱歌,记诵和说故事的方法教孩子学古诗,他们不仅很快就可以熟记成诵,而且会从中学到很多有关历史、地理及文化方面的知识,可以使他们终身受益无穷。小宝宝的理解能力有限,在教他(或她)古诗的时候,要从具体的场景入手,牢牢抓住一个“美”字,让古诗的语言美、韵律美、景物美、意象美、人情美深深浸润宝宝纯净空阔,一尘不染的幼小心灵,让他受到美的熏陶和经典的洗礼。从而如余秋雨先生所说的那样,让孩子“走遍世界才是文化意义上的中国人。”

场景1:农家游见白鹅诵唱《鹅》

几乎所有的小宝宝学古诗,都是从骆宾王的《鹅》开始的,这首诗简短,写得通俗明白,而且朗朗上口,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗以浮水、拨水几个动作细节,表现出鹅的动态美;另一方面,又有“白”、“绿”、“红”、“清”的色彩词,表现色彩美。于是鹅的活生生的形象就跃然纸上。要是妈妈带着宝宝农家游,见到水塘河流里的大白鹅,一面教他这首诗,一面教宝宝观察鹅的生活习性,摹仿鹅的动作做一场游戏,孩子很快就记住了。在孩子两三岁前,读诗不用解释,只要把读诗当作唱歌,体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁,再加进“讲解”。但这讲解一定要简单,简要地说一下这首诗的意思,同时把影响理解的一两个词解释一下就行了。比如教背“鹅,鹅,鹅”时,由于诗本身明白如话,只要解释一下什么是“曲项”就可以了。

场景2: 孩子剩饭教《悯农》

有些宝宝爱剩饭,常常吃了一半就掂记着玩和吃零食,还会说“ 我就不爱吃饭,倒饭有什么了不得的?”此时教孩子《悯农》一诗非常对景:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。” 这首唐诗读来朗朗上口,两三岁的宝宝稍加解释就可以理解。有条件的妈妈,还可以带宝宝去农村体验一下拣麦穗的辛苦,妈妈可以用宝宝“ 汗滴禾下土” 拣来的麦穗,给宝宝煮一小碗麦仁粥,让他最直接最生动地感受“谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗,带着汗水的咸涩,很有必要经常成为开饭前诵读的“餐前感恩文”,妈妈也可以籍此让宝宝逐渐改掉以零食代正餐,挑食,偏食的坏习惯。

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